为抢抓开学前工作窗口期，高效完成教材数字化项目研究成果打磨，推动研究报告与论文定稿投稿，2月24日，绿创新农化生交叉创新创业基地冬令营教材研究组冲刺动员会成功举办。会议由张大伟教授主持，围绕前期研究成果的格式统一、语言润色、文献核查等核心工作进行系统部署，明确工作流程、分工标准与时间节点，为实现开学前定稿投稿目标凝聚全员合力。

  会上，张大伟教授明确了本次冲刺阶段的核心工作目标，针对前期完成的教材数字化相关研究报告与论文，提出开展全流程打磨优化的工作要求。会议确立了科学高效的“三审一核”接力式工作流程，明确了学生初稿整理与教师分层审阅的协作模式，同时采纳优化建议，确定稿件流转方式，最大限度提升工作效率，避免时间浪费。结合研究方向与人员专长，会议对师生进行精准任务分工，明确各成员负责的研究报告、论文方向及核心工作，同时划定了稿件流转、终审定稿的关键时间节点，确保冲刺阶段工作有序推进、按期完成。

  为保障研究成果的专业性、严谨性与规范性，会议制定了统一的稿件修订标准，从格式调整、语言润色、文献核查三大核心维度明确具体要求，规范标题层级、标点使用、文献引用数量等细节。会议着重强调学术严谨性，要求所有引用内容、数据指标均需核对原始来源，建立独立文献资料文件夹，对无原始支撑的数据进行规范标记，从源头规避学术不端风险。同时，针对总论文与子报告的协同优化，明确资源复用原则，有效节省工作成本，提升成果整合效率。

  与会师生均表示，此次会议清晰划定了冲刺阶段的工作内容、标准与路径，将严格按照会议要求落实各项任务，严把稿件质量关，加强协作配合，确保高效完成研究成果打磨。指导教师强调，全体成员要以严谨的学术态度、高效的工作作风投入冲刺工作，层层压实责任，逐字逐句打磨稿件，确保所有研究成果符合学术规范、达到投稿要求，全力实现开学前定稿投稿的目标。

  此次冲刺动员会的召开，为教材研究组收官寒假研究工作、推进成果落地奠定了坚实基础，进一步凝聚了团队攻坚合力，明确了工作方向与行动指南。未来，双创基地将持续为教材数字化项目提供学术指导与资源支持，推动研究成果高质量转化，助力团队在教材研究领域产出更多优质成果，为学科教育数字化发展注入新活力，同时培养学生严谨的学术素养与高效的团队协作能力。

来源： 微信公众号“绿创新农双创实践示范基地”